《临床检验基础实训教程》包括10个学习情境，共30个项目，书中数字资源以二维码形式插入到相应项目中，方便学生随时随地学习和复习，促进学生自主学习。同时，在每个实训项目之后增设实训结果、实训讨论模块，以便学生记录实验过程，培养其发现问题、分析问题、解决问题的能力。此外，《临床检验基础实训教程》选取临床检验实验室典型工作任务作为考核项目，制定技能考核标准，落实过程性评价与终结性评价相结合。为落实“立德树人”根本任务，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材，编者们深度挖掘临床检验基础课程中的思政元素，在教材中增设“思政小课堂”专栏，按照“榜样力量”“科学故事”“传统文化”“临床案例”“专业前沿”“工匠精神”等系列进行编写。充分发挥课程价值带领作用，以激发学生的职业使命感和责任感，培养学生求真务实、精益求精的工匠精神和“检以求真、验以正德”的职业精神。
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