西班牙语过去时态的表达：对比研究与错误分析（基于中国大学生西语习得问题的研究）

　　过去时是西班牙语初学者在掌握了一般现在时之后*先学习的时态，也是学习西班牙语最基本、最重要的时态。由于中文和西班牙语的语言形态不同，使得以汉语为母语的学习者在学习和运用西班牙语过去时态时容易出错。 本书总结并对比研究了具有代表性的中西两国的西班牙语过去时态的教学法。同时，选取中国两所大学三个不同年级的学生为研究对象，对比这些学生在不同学习阶段所写的西班牙语作文，重点分析学生对过去时态的运用和表达，将文中出现的所有过去时态的错误进行分类标记，总结归纳出13个标签，并采用绝对频率法与归一化频率法运算得出科学数据结合西语语法、教学法和对比研究理论，对中国大学生学习西班牙语过去时态所遇到的问题进行较全面的对比研究与分析。 本书基于真实数据进行对比研究与分析，旨在为中国的西班牙语教学提出可行性建议，可供西班牙语学习者及教学者使用。

　　张笑寒，西班牙马德里自治大学西班牙语语言学博士，北京交通大学语言与传播学院西班牙语专业教师。出版学术专著一部、合著一部、译著一部，发表教改论文一篇；主编、主讲及参编西语原文教材三部；主持及参加国家级、省部级及校级科研项目十余项；多次指导学生参加国际及国家级西班牙语竞赛并获奖。