鲁班工坊纵览与博观

　　《鲁班工坊纵览与博观》为“鲁班工坊国际发展研究系列丛书”集成性文献，系统描述了鲁班工坊的缘起发展、创建创成的“坚实足迹”，生动叙述了以天津职业院校为代表的中国职业教育在20个国家建设鲁班工坊的实践历程，从中国本土化教学模式、国际化专业标准、赛项技术装备、师资培养培训、教材教学资源等方面翔实解析了鲁班工坊的核心要义，从洲际布局、国别布局、空间布局和专业布局角度具体诠释了鲁班工坊的发展策略，从体验馆、成果展和媒体报道等视角真实呈现了鲁班工坊的建设成就，从国家职教试验区、示范区和示范区（升级版）、新时代创新发展标杆维度完整表述了鲁班工坊的建设基础和政策机制。本书展现了鲁班工坊建设的进程图、时序表、大事览及大量纪实照片，力求完整体现实事实境。以此，记录“新时代中国职业教育实现与世界体系化、系统化、品牌化分享中国方案”这一大事件。

　　吕景泉鲁班工坊品牌主要创建者 鲁班工坊建设专家委员会主任，天津市高校智库“鲁班工坊国际发展研究中心”主任，天津职业技术师范大学鲁班工坊国际发展研究中心（LB_IDRC）首席专家。天津市工程实践创新项目（EPIP）研究与推广中心主任，天津中华职教社工程实践创新项目（EPIP）教学研究中心主任。二级教授，理学硕士，职业技术教育博士，正高级工程师。博士生导师。享受国务院政府特殊津贴专家，高等学校教学名师，机电专业组群教学团队负责人。主持完成并获职业教育领域首个教学成果“特等奖”，获教学成果一等奖1项、二等奖4项，获2014年黄炎培职业教育优秀理论研究奖，获泰国“诗琳通公主奖”。首创并探索实践“五业联动”产教融合办学模式、“工程实践创新项目（EPIP）”教学模式、“核心技术一体化”专业建设模式，主持开发国赛赛项、国际赛项、产业赛项共14项。组织实施世界上首个鲁班工坊、欧洲个鲁班工坊、非洲个鲁班工坊等8个鲁班工坊项目建设，布局15个鲁班工坊项目计划；出版鲁班工坊中外文著述8部、工程实践创新项目（EPIP）中外文著述8部，主编EPIP系列规划教材12部，发表论文近百篇。所著《鲁班工坊核心要义——中国职业教育的国际品牌》《EPIP教学模式——中国职业教育的话语体系》入选“中华文化走出去工作重点任务清单项目”，并由英国新经典出版社（New Classic Press）出版英语版和葡萄牙语版。现任天津职业技术师范大学副校长，曾任天津中德职业技术学院（现天津中德应用技术大学）副院长、天津市教育委员会副主任、天津海河教育园区管委会副主任、教育 部高职高专自动化技术类专业教学指导委员会主任委员。杨？延天津市教育科学研究院终身教育研究所所长，研究员，鲁班工坊建设专家委员会委员，天津市鲁班工坊研究与推广中心副主任。牵头主编2020年、2021年鲁班工坊建设与发展报告和《鲁班工坊建设标准研究》；协调组织、汇总梳理了55个国际化专业教学标准，组织汇集了13大类鲁班工坊专业建设标准；组织策划、具体实施了世界职业教育产教融合博览会“鲁班工坊展”。李云梅教授，高级工程师，教育学博士，天津职业技术师范大学博士生合作培养导师。天津轻工职业技术学院院长，“全国高校黄大年式教师团队”负责人，首批职业教育教师教学创新团队负责人，中国轻工业职业教育教学名师，获第七届黄炎培职业教育杰出教师奖。荣获教学成果二等奖3项、省部级教学成果奖4项，主持完成省部级及以上教科研课题等10余项，发表高水平论文20余篇，主编教材5部、专著2部，获发明专利2项。参与完成鲁班工坊建设·体验馆、3个境外鲁班工坊的建设和多个国际化专业教学标准的研制工作，参与多本鲁班工坊专著的编撰工作。黎志东副教授，法学学士，负责泰国鲁班工坊和EPIP体验中心的发展建设。中国职业技术教育学会国际合作交流工作委员会常务委员，中国墨子学会职业教育研究会副会长，首届世界职业院校技能大赛迷宫机器人赛项专家，中国教育国际交流协会来华留学生高等教育质量认证项目（高职院校类）入库技术专家。荣获教学成果一等奖1项，省部级教学成果特等奖3项、一等奖2项、二等奖2项。主持参与省部级课题10余项。出版专著1部，参编专著、教材10部，发表论文20余篇。