工程伦理

　　本教材以培养工程师及其他工程从业者的伦理意识和责任感，使其掌握工程伦理的基本规范，提高其工程伦理的决策能力为基本目标，系统阐述了工程伦理的相关内容。全书分为"通论"和"分论"两个部分，通论主要探讨工程伦理的基本概念、基本理论，以及工程实践过程中人们要面对的共性问题。分论有针对性地分析不同的工程领域遇到的特殊问题，以及伦理问题在这些领域的特殊表现，分析不同工程领域的工程伦理规范。教材编写努力体现"案例教学为特点，职业伦理教育为重心"的教学理念。本教材采取纸质 电子的形式，并配有MOOC课程，可作为工程领域各专业本科生、研究生工程伦理教育的教材，也可供相关领域教学、科研人员，以及广大工程科技和工程管理人员参考。

　　丛杭青，浙江大学教授，工程伦理教学名师，浙江大学科技与社会发展研究所所长，国家社科基金重大项目“中国工程实践的伦理形态学研究”shou席专家。