法学知识的壮游：近代中法法学交流史

绪　论　　法学交流的实践理论 / 001
语　境
第一章　　19世纪法国法学传统的形成 / 049
第一节　“长19世纪”：法典化的时代 / 051
第二节　法典至上及其危机 / 071
第二章　　法国法学在世纪之交的嬗变 / 097
第一节　法律的社会化 / 099
第二节　方法的探索 / 108
第三节　现代公法的诞生 / 124
机　构
第三章　　后来居上：自由政治学院 / 139
第一节　自由政治学院的创立 / 142
第二节　在解释和统治之间 / 154
第三节　结　语 / 172
第四章　　反客为主：里昂中法大学 / 175
第一节　里昂法学院里的中国青年 / 180
第二节　我手写我心：知识生产过程的自主性 / 186
第三节　中国的命运：知识生产内容的自主性 / 195
第四节　里昂与中国之间的法学教育 / 202
第五节　结　语 / 211
人　物
第五章　　一锤定音的先行者：马建忠 / 217
第一节　洞若观火：《法律探原》中的法律思想 / 222
第二节　如鱼得水：自由政治学院的马建忠 / 232
第三节　移花接木：法国法学革新时的马建忠 / 241
第四节　结　语 / 250
第六章　　无所不在的欧洲：宝道 / 253
第一节　外国顾问的职业精神 / 258
第二节　渐进式的进步主义 / 263
第三节　20世纪初法学国际共同体与进步主义 / 272
第四节　结　语 / 283
第七章　　传统秩序的式微：爱斯嘉拉 / 287
第一节　面对现代国家的习惯法 / 291
第二节　司法对成文法的适用与造法 / 301
第三节　现代国家的曙光 / 305
第四节　结　语 / 315
第八章　　现代性的铁腕：王伯琦 / 317
第一节　天衣无缝还是盛夏狐裘 / 322
第二节　正本清源还是主动扬弃 / 327
第三节　为实证法背书的自然法 / 331
第四节　以法为教，以吏为师 / 335
第五节　结　语 / 339
事　件
第九章　　毁家建国：“共和时刻”家庭法改革 / 343
第一节　政治语境中的家庭与共和 / 348
第二节　法律适应社会：法国19世纪亲属法演变 / 357
第三节　以法律改造社会：民国亲属法的演进 / 366
第四节　结　语 / 372
第十章　　判例造法之争与民国法律场 / 375
第一节　判例造法的双重属性 / 378
第二节　学说肯定判例造法 / 388
第三节　学说指导判例造法 / 398
第四节　结　语 / 407
结　论　　作为实践的法学交流 / 411