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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材 写作教程2 学生用书(修订版 第3版)

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材 写作教程2 学生用书(修订版 第3版)

定 价:¥45.00

作 者: 邹申
出版社: 上海外语教育出版社
丛编项: 新世纪高等院校英语专业本科生系列教材
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787544676502 出版时间: 2023-07-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本系列丛书共有四册,包括写作知识(选词组句、标点使用、篇章结构、文体特点、文章修辞等)、写作策略(句型运用、段落组织、篇章布局、范文模仿等)和写作能力(立意构思、观点论证、修改评阅以及思辨能力等)。知识覆盖完整系统,内容由易到难,从写作基础知识逐渐上升到段落、篇章及多体裁写作、初级学术论文写作,全面覆盖《指南》规定的写作知识、写作策略和写作能力; 融合国内外二语写作的先进教学理论和方法,采用任务型教学法,丰富多彩的活动内容促进了各写作分技能的学习和应用;在任务设计上,体现过程写作教学法的理念,同时兼顾结果写作教学法的优势,鼓励学生参与课堂教学,读写结合、讲练结合、输入与输出相结合,釆用启发式教学以促进学习者内容和写作策略的输出;单元开头设定明确的学习目标,结尾设计了自我评估检查表。检查表既与学习目标呼应,同时又与《量表》的相关描述对应,教学与测评融为一体,既可以帮助教师了解学生对各单元内容和能力掌握的情况,又可以激发学生的探究性学习、合作学习和自主性学习能力; 在写作教学过程中融合文化知识或相关知识的传授,每一单元的教学围绕一个主题(theme)展开,话题循序渐进,涉及人物场景、个人经历、家庭及校园生活、 科技发明,人生哲理及社会问题,并围绕写作技巧,提供典型的范文,使学生在获取相关写作知识的同时,增进文化方面的积累,深化中国文化知识及跨文化能力。技巧融于实践,内容与形式结合,注重人文性、科学性和思想性的有机结合,有效促进思政与专业学习的结合,有助于提高学生人文素养,提升分析问题、逻辑思辨和有效表达的能力。 使用阶段:二年级第一学期教学目标:学生在学完该册后,能正确理解和掌握英语段落的写作知识与技巧,并能够按照要求写出不同体裁的段落;能根据作文题目、提纲或图表、数据等写出各种类型的短文;能正确写作文章摘要及阅读材料概要。 ~

作者简介

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