英语教学与班级管理实践探索

目录

第一章?英语教学

第一节?关于英语新教材备课的建议................................................... 003

第二节?英语视听说课程的校本开发研究............................................ 008

第三节?浅谈如何在英语教学中渗透德育............................................ 012

第四节?如何运用交际法激发学生学习英语的兴趣.............................. 016

第五节?浅谈英语三位一体教学法中的语音教学.................................. 020

第六节?切莫忽视英语语音教学.......................................................... 025

第七节?如何让学生记住英语单词....................................................... 028

第八节?挖掘英语教学中单词的归类对比法......................................... 032

第九节?浅析英语阅读教学法.............................................................. 035

第十节?如何培养英语语感................................................................. 042

第十一节?抓英语早读的意义.............................................................. 044

第十二节?论角色扮演教学法在英语课堂中的应用.............................. 046

第十三节?如何激发后进生学英语的兴趣............................................ 053

第十四节?浅谈英语教学中的师生关系................................................ 056

第十五节?中学英语趣味教学漫谈....................................................... 060

第十六节?初中英语教学方法之探究................................................... 066

第十七节?浅谈初三英语教学.............................................................. 069

附一?牢记单词有诀窍........................................................................ 072

附二?怎样学好英语............................................................................ 079

附三?英语学法初探............................................................................ 082

第二章?班级管理

第一节?做好班主任工作的五大守则................................................... 089

第二节?沟通与自我批评在班会中的意义............................................ 100

第三节?如何开家长和学生都满意的家长会......................................... 105

第四节?浅谈青年班主任与家长沟通的艺术......................................... 108

第五节?召开家长会应注意什么.......................................................... 112

第六节?提高班主任影响力的几点心得................................................ 116

第七节?班主任工作总结..................................................................... 119

第八节?师德为本，阳光从业.............................................................. 122

第九节?如何进行班风建设................................................................. 125

第十节?厚爱后进生............................................................................ 128

第十一节?付出老师的爱，挖掘学生的美............................................ 131

第十二节?对特殊生要爱心 耐心 细心................................................ 137

第十三节?如何做学生喜欢的老师....................................................... 141

第十四节?当好网络时代的班主任....................................................... 144

第十五节?要用“心”适“度” 搞好班级工作 147