随着互联网应用的不断深化以及数字技术和人工智能的蓬勃兴起,新一轮产业革命催生了层出不穷的新经济和新业态,管理领域受到极大影响,管理学基础理论与方法在受到巨大冲击的同时,迭代 新速度也越来越快,开放性程度越来越高,新理论不断出现且带动分支理论 加成熟。如何优化数字时代管理学学科的教学理念、教学内容和教学方法成为重要的挑战。“管理生态化、组织有机化、人才合伙化、价值共享化”将成为未来管理的新范式。本书共分六篇14章,以培养数字时代高素质管理人才为目标,明确学科教育的定位和核心,聚焦前沿理念和实践,将数字时代思维融入,阐明管理场景中各个要素 新,通过各行各业的管理实践来总结提炼新理论,探讨各种学术界及企业界 成果和管理学热点背后的本质和规律,在坚持学科融合发展的同时凸显专业特色、跨学科培养、实践性教学方法等,从基础性的理论课程、融合性的应用课程及开放性的实践课程三方面构建数字时代管理学课程体系框架。