本书是根据城市轨道交通相关企业用人要求，通过多次现场专业调研，确定轨道交通车辆驾驶、检修和维护人才需要掌握的机械基础知识；通过工作任务分析，确定工作项目，分解出工作任务及相应的职业能力；通过课程体系结构分析，将典型的工作任务归纳总结形成行动领域，提炼职业行动领域，确定学习领域编写而成的。本书通过引入“任务驱动教学法”的 理念，打破了传统教材的“章”“节”结构模式，编写思路是以项目为单位，再将每个项目分解成具体的学习型或工作型任务，创新地使用任务描述、任务目标、任务学习、任务检查、任务训练、任务拓展组织每个任务的内容，对使用任务驱动法开展教学起到了良好的导向作用。本书共分为8个项目，合计22个任务。主要内容包括正投影、视图表达、零件图、常用工程材料、常用机构、常用机械传动、常用机械连接、钳工等。本书采用 新 标准和行业标准进行内容编写，知识由浅入深，突出技术应用能力的培养，理论知识以够用为度，注重培养学生的职业能力和职业素质，内容侧重实用、够用，理论知识为实践服务。
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