由于感染性疾病病原谱的变化，以及新技术尤其是分子生物学技术和免疫学技术的 新及应用，原有的部分实验项目内容并不能满足实验课程的全部要求。因此，本版教材拟在2007年原版教材基础上进行较大幅度的修订，删减过时的传统验证性试验项目、修订必要的基础实验内容的同时，在综合性实验中大幅加入临床元素，以器官系统为模块、感染性疾病检查、诊断为主线，结合临床案例分析以及临床检验诊疗流程，旨在保障医学生基本技能的基础上，使学生通过融合课程对引起各器官各系统感染的疾病的临床表现、标本采集及病原检测有 全面的了解，为今后进入临床工作等奠定重要基础。同时，在拓展创新性实验中，保留原有的设计性实验形式，增加与时俱进的新项目，在形式内容及难度上均有所提高，一方面使学生通过自主实验设计，提高学习兴趣；另一方面，促进学生学习新技术，了解新动向，培养学生思辨精神，提高科研素养。
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