本教材充分发挥教材承载思政教育的功能,将思政教育、职业素养与教学内容相结合,使学生在学习专业知识的同时,通过潜移默化的影响,把握各个思政教育映射点所要传授的内容。本教材强调工作过程导向、项目引导、任务驱动等新的教学理念,打破传统的教材编写模式和方法,建立了以工作过程(项目)为导向,用任务进行驱动,以行动(工作)体系为框架的现代课程教材体系。本教材采用项目教学的体例格式,按照统计工作过程的程序和方法设计教学内容,将统计知识的讲授融入实际工作情景与统计案例之中。每个项目都有明确的学习目标,有与项目内容相匹配的任务引入、任务分析、知识链接、任务计划与实施、技能训练等。为 好地帮助学生理解知识点,并增强趣味性,教材中多处以二维码的形式分享项目介绍、学习准备和微课,使教材 加符合现代教学特点。