本教材体现鲜明的高等职业教育教学特色，根据学生的学习规律和特点，本着由浅入深、循序渐进的原则，确定体系结构，选取教材内容；增强教学内容的实用性，对理论的要求以“够用”和“实用”为度。本教材既符合不同区域、不同专业化方向、不同生源学生的选择和使用，又符合高等职业院校学生学习的心理特征和教学目标的要求。教材强调职业岗位的针对性，以培养学生职业素质和职业能力为目标，按照适应职业岗位所需的知识和能力结构来确定教材的知识和能力体系。以任务驱动为主线构建“学习情境+任务”结构。每个学习情境开始都会有“案例导入”， 有任务驱动的实训练习，在教材 后还增加了中国旅游交通与旅游线路设计认知与实训，强调了学生应掌握的知识目标和能力目标，注重对学生实际工作能力的培养。本教材可以作为高等职业院校旅游管理专业和旅游类其他专业教材，也可以作为自学考试、成人教育、旅游业从业人员在职培训用书。
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