章 产教融合的背景与内涵
节 产教融合的背景
第二节 产教融合的基本内涵
第三节 产教融合的发展轨迹
第四节 中国高职院校教育与产教融合的政策演变
第二章 高职专业英语的概念界定与教学实践
节 高职专门用途英语概述
第二节 高职商务英语概述
第三节 高职专业英语教学理论基础与教学基本原则
第四节 高职专业英语教学与产教融合的实践现状分析
第三章 产教融合背景下高职商务英语教学体系建设
节 高职商务英语专业实践教学体系的构建原则
第二节 高职商务英语专业实践教学体系的构建途径
第三节 高职商务英语专业实践教学体系大纲的制定
第四章 产教融合背景下高职专业英语学生学习策略建设
节 专门用途英语学习策略
第二节 商务英语技巧学习策略
第三节 高职专业英语普通学生学习策略
第四节 高职专业英语典型学生学习策略
第五章 产教融合背景下高职专业英语教师队伍建设
节 高职专业英语教师发展概述
第二节 高职专业英语教师发展途径
第三节 高职专业英语教师的信息化教学能力培养
第四节 高职专业英语教师行业英语教学能力的培养
第六章 产教融合背景下高职专业英语教学实践创新模式研究
节 中国英语教学的特殊背景
第二节 高职专业英语教学模式的定位
第三节 高职专业英语ESP教学模式改革
第四节 高职专业商务英语PEB教学模式改革
参考文献