本书在内容编排上共设置六章: 章作为本书论述的基础和前提,主要阐释高职教育及其时代背景与要求、高职院校学生特点与教学现状、高职英语教学的时代特征转变;第二章是高职英语教学的模式改革,内容涵盖高职英语教学模式改革的具体思路、高职英语多媒体与分层教学模式改革、高职英语实训教学模式的改革分析;第三章分析了高职英语课堂中的有效教学方法、高职英语课堂有效教学的优化、高职英语教学中有效教学的运用、教学实践中有效教学的经验启示;第四章论述了高职英语课堂的移动教学、高职英语移动课堂的任务型教学、高职移动课堂英语学习环境构建;第五章和第六章突出实践性,围绕高职英语教学的实用技能翻译实践、高职英语教学的多维类型翻译进行研究。