章 化时代跨文化交际背景
节 跨文化交际与跨文化交际学
第二节 跨文化交际意识
第三节 跨文化交际能力
第二章 大学英语教育教学的基础理论
节 大学英语教育教学理论基础
第二节 大学英语教育教学模式及其理论构建
第三节 大学英语教学的语言认识及语言教学
第三章 跨文化交际与大学英语教学的融合
节 跨文化交际能力与大学英语教学的融合
第二节 大学英语教学中跨文化教学的必要性和目标
第三节 大学英语教学中跨文化教学的实施途径和内容
第四章 跨文化交际与大学英语教学思维
节 跨文化英语教学的理论构建
第二节 跨文化英语教学的原则与方法
第三节 跨文化英语教学中的教师与学生
第四节 跨文化英语教学中的测试与评价
第五章 大学英语教学中跨文化交际能力的培养
节 跨文化交际能力培养的认知体系
第二节 跨文化交际能力培养的情感体系
第三节 跨文化交际能力培养的行为体系
第六章 跨文化交际与大学英语教学方法的创新
节 跨文化交际与大学英语教学的结合原则
第二节 大学英语跨文化交际传统教学法
第三节 大学英语跨文化交际教学法的创新
第七章 大学英语网络教学模式的创新
节 大学英语网络教学的构成要素
第二节 网络环境下大学英语教师教学模式方法的创新
第三节 网络环境下大学大学生英语学习模式的创新
第八章 跨文化视角下学生和教师的能力培养
节 跨文化视域下英语学习能力的培养
第二节 英语跨文化教学中教师素质的培养
第九章 跨文化背景下大学英语教学的趋势探索
节 个性化和ESP教学方式
第二节 慕课与微课教学模式
参考文献