大学英语教学改革研究

定　价：¥35.00

作　者：	应慧
出版社：	中国海洋大学出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

ISBN：	9787567034563	出版时间：	2023-04-01	包装：	平装
开本：	32开	页数：	148	字数：

内容简介

　　本书以治理和“四新”建设为背景，分析了大学英语教学改革的新要求，从论述外语教学改革的理论依据出发，根据大学英语课程在人才培养中的作用，分析目标要求的改变和实现策略，尝试回答大学英语教学改革中存在的问题。本书对理念和策略的动态革新体现为以下方面：一是基于治理的背景要求，分析对课程教学改革的动态要求，将课程聚焦于培养化素质的要求；二是从课程思政育人、思维培养创新、职业素养融入三个方面探寻大学英语教学改革的策略、模式和方法。目的是适应时代要求，培养学生的家国情怀与视野，以人文思维培养发挥课程的人文性育人作用，针对未来岗位融合专业为学生奠定职业素养基础，实现课程工具性目标，充分实现大学英语课程在人才培养中的作用。

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暂缺《大学英语教学改革研究》作者简介

图书目录

章大学英语教学改革新形势
节大学英语教学改革背景
一、治理视野下的大学生化素质培养
二、“四新”建设对大学英语教学的新要求
第二节从外语教学到外语教育
一、外语教学与外语教育
二、外语教育困境
第二章大学英语教学理论与方法
节国外语言学流派、理论及对教学的影响
一、传统语法
二、形式语言学
三、功能语言学
四、认知语言学
五、二语习得理论
第二节外语教学方法
一、语法翻译法
二、交际法
三、以内容依托的教学法
四、任务型教学法
五、产出导向法
第三节大学英语相关的其他教育教学理论
一、人文教育
二、跨文化交际
三、翻转课堂
四、研究型教学
第三章新形势下大学英语教学特点与教学目标
节大学英语教学人文性与实现策略
一、大学英语教学的人文性特点与实现方式
二、从跨文化能力到跨文化领导力
第二节大学英语教学工具性与实现策略
一、大学英语教学的工具性特点与实现方式
二、着眼应用需求，提升英语技能
第四章大学英语课程思政目标与策略
节大学英语课程思政目标与资源
一、大学英语课程思政目标
二、大学英语课程思政资源
第二节大学英语课程思政实施策略
一、树立课程思政理念
二、以思辨为思政途径
三、创新教学方法手段
四、第二课堂助力课程思政
五、建立课程思政考核评价体系
六、提升教师的课程思政能力
第三节课程思政教学课例
一、教学目标
二、教学程序
三、教学评价
四、课例思政特色
第五章思维培养目标与策略
节人文思维培养目标