章 英语语言学与英语教学
节 语言与语言学概述
第二节 英语教学的相关内涵解析
第三节 英语语言学与英语教学的融合研究
第二章 词汇学理论指导下的英语教学策略
节 词汇与词汇学
第二节 词汇学的研究内容
第三节 词汇学理论在英语教学中的应用策略
第三章 句法学理论指导下的英语教学策略
节 句法与句法学
第二节 句法学的研究内容
第三节 句法学理论在英语教学中的应用策略
第四章 语义学理论指导下的英语教学策略
节 语义与语义学
第二节 语义学的研究内容
第三节 语义学理论在英语教学中的应用策略
第五章 语用学理论理论指导下的英语教学策略
节 语用与语用学
第二节 语用学的研究内容
第三节 语用学理论在英语教学中的应用策略
第六章 认知语言学理论指导下的英语教学策略
节 认知与认知语言学
第二节 认知语言学的研究内容
第三节 认知语言学理论在英语教学中的应用策略
第七章 文化语言学理论指导下的英语教学策略
节 文化与文化语言学
第二节 文化语言学的研究内容
第三节 文化语言学理论在英语教学中的应用策略
第八章 应用语言学理论指导下的英语教学策略
节 语言应用研究与应用语言学
第二节 应用语言学的研究内容
第三节 应用语言学理论在英语教学中的应用策略
第九章 社会语言学理论指导下的英语教学策略
节 语言社会研究与社会语言学
第二节 社会语言学的研究内容
第三节 社会语言学理论在英语教学中的应用策略
参考文献