本书是一本研究韩语教育理论与教学多元化发展的著作。首先，介绍了教育与韩语教育的相关知识，论述了韩语教育改革的背景与策略，并论述了韩语教育的理论基础，为韩语教育教学研究提供了理论指导；其次，由韩语教育理论研究的重要手段，引出韩语教学，并阐述了韩语教学的影响因素、基本原则、常用方法，同时还探索了当前韩语教学的境遇，为韩语教学多元化发展研究奠定了基础； ，结合跨文化交际、多模态、生态化、现代教育技术，从多个维度探讨了韩语教学的多元化发展，为韩语教学的多元化发展提供了策略，同时也为韩语教学的多元化发展指明了方向。本书可为韩语相关专业学习者提供有益借鉴，也可供从事韩语教育或韩语教学发展研究的人员阅读。
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