作为职业教育本科英语学科教材，特别是综合类的英语教材，无论是对素材质量还是结构设计都有着特殊要求。立足于当下职业教育本科英语教学的现状与需求，结合新时代高等教育网络化，科学化，思政化的特点，本书应运而生。本书突破了传统教学和学习理念，坚持以问题为导向的体验式教学模式；坚持在知行合一中不断学习、体验、反思、再学习的教学路径；坚持以学生发展为中心的学习和运用，以夯实语言基础，掌握语言学习技巧，提升语言应用能力为目标，重视英语输出能力和持续、终身学习能力的培养。适用于职业教育本科院校非英语专业的学生。本书为教程的第1册，着重突出“方法”的理解和运用，内容选材在坚持国外原版刊物节选的基础上重视强化英语基础性知识，合理控制语料难度，结合基础讲解，选文阅读，词汇讲解，综合练习，实际应用，新闻学习，拓展阅读等流程设计，帮助大学高年级学生构建英语学科综合应用能力培养体系。
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