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动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力

动机教学法:利用学习动机科学来提高课堂上的注意力和努力

定 价:¥49.00

作 者: 佩普斯·麦克雷,中青文
出版社: 中国青年出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787515370101 出版时间: 2023-09-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  动机非常重要,在学校里格外重要。当学生动机十足,他们的注意力会更集中,会付出更多努力,会更有毅力,并且能够更独立地完成学习任务。作者围绕“学习动机”,提出了一套驱动学生学习的动机教学法,包含5个驱动要素:确保成功、管理惯例、保证规范、建立归属感和增强认同。动机教学法极具科学性,有来自多个领域的支持依据,掌握动机教学法的教师会在培养学生学习动机方面游刃有余。

作者简介

  佩普斯·麦克雷屡获殊荣的教师、教育家、设计师和作家,他是英才学院教学设计主任、Steplab的教育总监,著有《精益备课法》《记忆教学法》《动机教学法》。

图书目录

致读者的一封信

第/一幕 动机教学法的基石
1 为什么采用动机教学法?
2 动机机制
3 学习动机

第/二幕 动机教学法的5个驱动因素
4 因素 1:确保成功
5 因素 2:管理惯例
6 因素 3:保证规范
7 因素 4:建立归属感
8 因素 5:加强认同

第/三幕 融合 5 个驱动因素
9 融合驱动因素的方法
10 教师的自我激励
致谢
关于作者

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