国际中文教育教学认知与操作

　　本书是作者多年对外国留学生开展国际中文教育教学（以前称对外汉语教学）的经验总结，其中既有心理学、教育学等方面关于语言教学的理论，又有作者在教学中总结出的一套行之有效的“换—练—问”三步教学法，同时还有部分教学实录。除理论与教学方法外，本书还推荐了几部国际中文教育专业的经典教材，以及汉语水平等级考试的应试技巧、推荐用书等。

　　刘彤，首都师范大学国际文化学院汉语速成系系主任、对外汉语教学学会会员，研究方向为汉语速成教学法与汉语教学设计，讲授初级汉语精读、中级汉语精读、高级汉语精读等课程，著有《易捷汉语：实用会话》《汉语情景会话200幕》等书。