铸魂：县域基础教育高质量发展的思考与探索

前言
上篇 我的教育叙事
小学四事
十五志于学
师范青葱岁月
教书育人“头十年”
抓实评价“指挥棒”
扬校风淳乡风
在村小里推动全员素质教育
为百年老校守“老”创“新”
中篇 县域基础教育变革发展的思考
DCS教育释义
DCS教育变革之源
DCS教育变革之因
DCS教育变革之维
DCS教育变革之道
DCS教育变革之法
DCS教育变革之变
DCS教育变革之向
DCS教育变革展望
下篇 县域基础教育变革实践之路
DCS教育的课程观概述
新课程标准概述
新课程建构原理
新课程教学创新
新课程学科实践
新课程评价理念
新课程的再认识
DCS课程体系建设
学校课程目标维度
学校课程育人方向
学校课程实施要点
DCS课程理念探微
树立课程新理念
构建课程新形态
重新认识音体美课程
DCS教改路径探微
培养良好习惯
习惯养成之法
习惯养成之道
培养倾听习惯
营造课堂气氛
DCS教育评价改革
评价趋向的转变
评价原则与分寸
面向未来的评价
追寻评价的智慧
DCS文化建设路径
古风怡景，润心濡性
撇捺飞扬，朝气蓬勃