识读大学

第？？篇　识大学
大学003
什么是好大学? 007
变化中的大学013
大学之标配019
变革中的大学图书馆022
第？？篇　读大学
开启大学之旅029
未来既来, 改变即始034
读大学需要学习神“聊” 037
读大学从图书馆开始039
识读自我044
时代大势050
改变自己, 别说不可以! 053
适应恰如发掘宝藏057
明天再说吧? 062
自主时间如何自主? 066
有趣的“猫” “鼠” 现象070
再出发076
重要的心理准备079
不会学习? 083
这样读大学难怪没啥用! 087
什么是合格的大学生? 092
Ⅲ
0 02
怎样成为合格的大学生? 096
人生是否规划? 100
什么专业好? 104
未必专业? 107
降“唯” 打击111
该养成的好习惯116
该立刻补上的课118
难迈过的那道坎121
人生蜕变的实现126
该经常做的事情130
体之育135
“读” 大学正在变成“看” 大学139
不容易做好的事146
面对考试152
不该拒 的事157
该学会的事儿161
想做又 容易乱做的事儿164
不想读大学了? 168
能带走什么? 173
文凭的符号意义177
读大学的模式选择183
假期怎么玩儿? 188
假期的模式194
假期作业197
摆脱假期后的慵懒200
在线学习能把学生改造成什么样子? 202
谁是大赢家? 207
第？？篇　出大学
当大学生变成了普通劳动者213
劳动变奏曲216
Ⅱ
目录
0 03
无劳动阶层正在以惊人的速度呈现219
创业的可能223
毕业前夕228
毕业: 开启了没有脚本的人生直播232
就业之困236
就业难在哪里? 241
就业的现实策略247
择业之方252
就业姿态259
为什么用人单位不买账? 262
怎么能是一锤子买卖? 269
入职273
规避职场雷区277
如何尽快适应社会? 282
第？？篇　思大学
乔布斯的非典型教育289
一所叛逆型大学298
校园可有新形态307
信息化的绑架313
“第三物种” 317
快学332
学快336
碎学341
“元宇宙” 的教育模样347
“双师时代” 351
课堂的空间变换355
课堂的资源扩展359
课堂的秩序生变363
后记367
Ⅲ
Ⅳ