润物无声育英才：医药经济与管理类专业课程思政教学案例集

　　课程体系是高校教育的重要内容，以课程为载体推进“课程思政”建设是高校育人工作的重要环节。“课程思政”要求教师进一步强化育人意识，提升育人能力，不断深化课程思政实施路径和方式，实现所有课程都有育人功能，所有教师都有育人职责的目标。以润物无声的方式，将传授知识、培养能力、淬炼思维、塑造价值四者融为一体，立足三尺讲台，深耕思政沃土，走出“课程思政”建设的育人教育新思路。本书将精选80份 课程思政教学案例，案例涵盖经济与管理类主要专业课程及就业指导等公共课程，由专业教师、辅导员、教学及行政管理人员等精心编写，包括课程思政篇、大学生职业生涯规划及就业指导思政篇、学生服务及管理思政篇等多模块组成，实现“三全育人”总目标。本书特点体现在三个方面。 ，案例结构统一、设计精细。突出本院经管专业医药行业背景，将思政元素和学校医学背景元素融合，引起学生情感共鸣，彰显大医精诚与杏林远志文化。本书所选案例均由教学与育人目标、教学策略与方法、课程思政教学设计、课程思政教学成效、课程思政教学反思5大板块组成。第二，学科涵盖有深度，编者反复斟酌，精心打磨，案例大部分选取医药行业的典型事例，具有较强的推广及使用价值。第三，思政素材丰富广泛，涵盖医药高校经管专业课程、心理建设、职业规划、服务及管理等方面，培养经世济民的家国情怀，强化文化认同，提升文化自信，具有一定的应用价值和社会影响力。

　　官翠玲，女，1969年8月生，管理学博士，教授，硕士研究生导师。现任湖北中医药大学管理学院副院长，兼任医药经济与管理研究中心主任、湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地“中医药发展研究中心”副主任。参与过多部教材及著作的编写，有丰富的写作经验。