当今世界，跨学科教育从边缘向主流发展，跨学科教育的时代已经到来，加快跨学科研究生培养改革是我国高等教育发展的必由之路。英美两国的主要研究型大学 早开始了跨学科教育的实践探索与理论研究，其跨学科研究生培养已成常态化，培养体系也较为健全，对其进行研究具有重要意义。本书以知识生产模式变革理论、系统理论和自由教育理论为理论基础，选取美国综合实力排名前20的 高校和英国G5 精英大学，全面梳理其跨学科研究生培养状况，围绕跨学科研究生培养体系的构成，深入分析其跨学科研究生的培养目的、培养内容、培养方式、保障机制等，研究其发展规律及特点，并针对中国高校跨学科研究生培养的现状，探讨了英美研究型大学跨学科研究生培养对中国的相关启示。
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