本书以项目教学为主,突出实践能力、强化实践教学这一思路。根据管理学的基本理论和管理工作的主要内容,本书教学内容分为六个项目——管理概述、计划职能、组织职能、领导职能、控制职能、管理创新,让初学者能全面地了解管理工作。每个项目按需解决的问题和掌握的知识点分为不同的任务。每个任务以任务情境为导入,以理论学习作为基本内容,以案例导入和任务实施作为基础能力,以课外拓展提升个人能力,实现“教、学、做、思”一体化。本书教学采用翻转课堂方式,以学生为主。课前安排学生了解任务要求、阅读案例素材、自学理论知识内容,编制任务方案。课中以学生共同讨论和方案展示为主,教师通过设问、点评等形式与学生共同探讨,引导学生掌握正确的管理理念和方法。课后安排学生通过网络、实地考察等形式,了解现代 管理思想和技术的实际应用,分析不同企业的管理模式和成败经验,形成分析报告。