综合性高校芭蕾舞人才培养的思考与研究

前言
章 高校芭蕾舞人才培养的内涵
节 基本概念
一、芭蕾舞高等教育的定义
二、综合性高校芭蕾舞教学模式
第二节 芭蕾舞高等教育的核心素养
一、贯彻芭蕾舞教学基本原则，因材施教，注重舞蹈内涵
二、激发学生学习自主性，培养学生的个性
三、借鉴其他艺术形式，提高学生对音乐的理解能力
第二章 高校芭蕾舞教育人才培养的影响因素
节 影响高校芭蕾舞教育的外部因素
一、教育制度对芭蕾舞高等教育发展的影响
二、思想观念对芭蕾舞高等教育发展的影响
三、人才市场的需求对芭蕾舞高等教育发展的影响
第二节 影响高校芭蕾舞教育的内部因素
一、校园文化
二、设施配置
第三章 综合性高校芭蕾舞专业的人才培养模式
节 培养目标与教学方针
一、培养目标
二、教学方针
第二节 课程体系与设计
一、古典芭蕾舞基训课的设计及意义
二、芭蕾舞教学法在高校芭蕾舞教育中的重要性
三、性格舞在高校芭蕾舞教育中的价值
四、探究培养舞蹈表现力的合适方法
第四章 课堂教学案例
节 性格舞组合案例
一、俄罗斯手绢舞
二、俄罗斯小姑娘舞
三、西班牙莫塞戴斯
四、西班牙打点组合(波莱罗)
第二节 芭蕾舞基训课案例
一、把上部分
二、把下部分
附录 常见芭蕾舞术语
参考文献