中国哲学智慧

　　本书是武汉大学规划建设的核心通识课教材。作为与该课程相配套的教材，本书将选择中国古代哲学中具有较强标志意义、 能体现中国古代智慧魅力的哲学流派及其特有的思想与方法，以较为通俗生动的语言加以介绍和评析，旨在拓展、增进学生对中国传统哲学和中国传统文化的认识，使其理论思维能力得到一定的训练、提高，并从中获得应有的启迪。《中国哲学智慧》通识课，面向全校学生开设，选修者主要是对中国哲学和中国文化有一定兴趣的理工科学生，总学时（含讨论、考查环节）共32学时。对一本教材来说， 重要的无疑是要切合课程教学的实际，服务于该课程教学的需要。基于这一基本情况而考虑，本教材不仅对所要介绍的哲学思想或流派进行了精选，而且着重介绍哲学家们 有新意、特色的思想，着力揭示其发展的内在脉络和规律，总结其经验与教训，以使学生和类似读者得到应有的启迪；语言表达上力求通俗易懂，深入浅出。全书加导论共13章，具体内容涵盖先秦时期的主要流派、魏晋玄学、佛教与禅宗、宋明理学及明清启蒙思潮等。全书加导论共13章，具体内容涵盖先秦时期的主要流派、魏晋玄学、佛教与禅宗、宋明理学及明清启蒙思潮等。

　　储昭华，武汉大学哲学学院教授，博士生导师，湖北省哲学史学会会长。主要研究专长为中国古代政治文化的现代转化，先后出版有《大地的涌现——关于自由与自然关系的思考》（中国社会科学出版社2003年）、《明分之道——从荀子看儒家与现代民主政道融通的可能性》（商务印书馆2005年、2007年）、《何以安身与逍遥——庄子“虚己”之道的政治哲学解析》（商务印书馆2020年、2021年）等论著，在《哲学研究》等报刊杂志发表论文多篇。