本教材全面贯彻落实《 办公厅关于加快医学教育创新发展的指导意见》（国办发[2020]34号）、《普通高等学校教材管理办法》（教材[2019]3号）、《普通高等学校本科专业类教学质量 标准》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，全面深化普通高等学校教育改革、提升教育水平和培养质量、推进新医科建设，突出思想性、科学性、 性、启发性和实用性，通过广泛征求意见和编委会认真讨论，在第2版基础上进行了全面修订。①章节目录：延续了总二十章的章节内容，将第十五章调整为“心功能不全”，第十六章调整为“肺功能不全”，第二十章调整为“多器官功能障碍综合征”；②章节模块：保留了“学习目标”“案例”“小贴士”模块，其中“学习目标”按照布鲁姆三维目标要求，明确知识目标、能力目标和素质目标，“案例”按照临床标准化案例进行修改，增加了案例提示思考问题，“小贴士”分为科普、前沿和思政三类；③章节内容：修订了各章节疾病病理过程的框架图；④数字资源：每章新增“案例提示”“思维导图”和“目标测试”，以二维码形式印在封底，学生扫码即可获得电子资源。
鄂公网安备 42010302001612号 