此岸的辨识

第一辑?升值与升职

003 / 升值与升职

005 / 学不分老幼

007 / “学历”与“学力”

009 / 《老子》的文眼

011 / “野蛮其体魄”

014 / 字儿与事儿

016 / 学琴儿三益

018 / 本份三况味

021 / 背记便不同

024 / “惊惧”的诗情

027 / 熵增的奥妙

030 / 学史的要求

032 / 边打才边像

034 / 笑着的天气

036 / “认真”竞争力

038 / “耳界”与“眼界”

041 / 状态很重要

043 / 够着的高度

045 / 外测与内省

048 / 梯田的认知

050 / 比赛的阅读

053 / 成都的味道

第二辑?动之以新成

059 / 动之以新成

061 / 治懒与立勤

063 / 微笑着原则

065 / 今年的“会眼”

067 / 协商的要义

070 / “说法”与“做法”

072 / 外卖的会商

075 / “三法”的解钥

077 / 范式的研习

079 / 牛年的祝语

082 / 内卷与外演

084 / 协商在深度

086 / 搭台不简单

088 / “应用”在“转化”

091 / 值班的“通”道

093 / 政协的茶会

095 / 一“准”值千金

098 / 动静并纵横

101 / 没样到有样

103 / 优先的考量

106 / 春秋的致意

109 / “五通”的互通

第三辑?再创与再造

115 / 再创与再造

118 / 两种“资源观”

120 / 樗栎之大用

122 / 消长大中小

124 / 徐州的“三变”

126 / 揭子的机识

128 / 南岳的辨识

131 / 恒强的保障

133 / 更强且更美

137 / 晚舟的归航

140 / “日新”“事新”说

142 / 陶行知“三子”

144 / 虎年的“联想”

146 / 答案的逻辑

149 / 海墨的法则

152 / 错落的桑葚

155 / 眼看更心见

158 / 夺人的方言

160 / 澄怀以观道

164 / “怀胎”与“分娩”

167 / 后?记