思想理论教育研究（第7辑）

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨党的二十大精神

常怀“国之大者”善谋“党之大计”

——学习贯彻党的二十大精神之我见

党跃武3

把握中国式现代化的本质要求

王彬彬12

高举伟大旗帜，筑牢思想根基培养时代新人，弘扬时代新风

悦洋16

新中国成立以来中国共产党人外交思想的嬗变历程及其时代价值

——基于马克思世界历史理论视角

唐华琼25

建党百年我国农村生态文明建设：历史进程与经验启示

陈庆玲39

高校思想政治教育

网络“圈层化”与高校思想政治教育“破茧出圈”路径研究

纪志耿黄维55

江姐精神在大学生群体中的认同与传播调查分析

王金玉杨胜君67

内涵·价值·路径：长征精神融入高校思想政治教育研究

李海伟栢雪华74

疫情常态化防控阶段高校网络思想政治教育探析

刘姝雯79

围绕新时代教育评价指挥棒的本科生综合素质评价改革实践与思考

郭睿忻84

“双一流”建设背景下高校拔尖创新人才培养存在的问题及改进建议

王筱珺赵莉华任俊文90

新时代高校协同育人师资体系医学方向研究

——以四川大学为例

霍冠南张珊珊96

高校思想政治课改革

论统筹推进大中小学思政课一体化建设的实践必然

吴宇曾怡园105

针对法学生的法治教育第二课堂建设思考和实践探讨

龙黎明112

高校法治教育效能提升的逻辑要素与实践路径研究

樊英杰119

研究生综合素质课融入博士研究生思政教育的路径研究

蒋佶良128

基于高校学生组织的第二课堂课程思政实施的路径探析

——以四川大学研究生会为例

郭潇蔓134

基于教学方法创新与探索的“形势与政策”课教师队伍能力提升与对策研究

谭硕罗英140

民族复兴视域下“中国近现代史纲要”课程建设的提升路径

杨毅丰146

高校党的建设

筑牢先锋堡垒发挥引领作用

曹薇153

高校基层党支部开展形式主义、官僚主义专项整治的思考与举措

陈杉165

作为党史学习教育资源的革命人物传记

——以《伟大的道路——朱德的生平和时代》为例

胡余龙170

组织员制度变迁及其职能内涵的历史考察

李双君178

“党建 ”模式助推应急管理人才培养工作探析

——以西华大学为例

温超186

学习马列经典:新时代基层党员干部的必修课

兰冰芯胡欢192

校园文化建设

繁荣发展哲学社会科学文化传承创新亮点纷呈

刘小娟毕玉201

以“四川大学空天大讲堂”为核心构建空天报国文化育人体系

高志华季袁冬黄崇湘周青华李炜马丽娜吴超209

四川大学：运用“演、讲、研、拍、融”多形式让学“四史”文化活动从校园走向社会

王彦东徐昊218

网络参与文化视域下青年爱国主义教育的挑战及应对

邹旻李欢224

新时代背景下大学生“浸润式”生态文明素养培育

郑璇229

新时代大学生创业文化培育：价值、困境与进路

陈伟238

理论与实践

社会治理视角下中国梦话语的基本特征、多维功能与实践路径

范逢春249

高校意识形态工作研究历史回顾与反思

——基于CNKI数据库2005—2022年核心研究文献的分析

黎红友259

人才队伍建设助推高校基础研究高质量发展的机制和路径研究

——以四川大学为例

邱静红271

高校工会加强思想政治引领与满足教职工美好生活需要的耦合路径研究

——以某省5所“双一流”建设高校为例

刘有军278

全国大学英语四六级考务管理工作数字化应用研究

李文强285

积极心理学视域下大学生劳动幸福观的培育研究

李民范起东方可李彪李龙珂290

以大学生公文写作课程为媒介的管理育人实践与路径探索

史维生张哲298

成渝地区双城经济圈建设背景下新时代青年的机遇与使命

杨龙王泽晗任韵霖305