引言
章 项目教学法
节 “项目教学法”的起源、发展与应用
第二节 “项目教学法”的内涵与特征
第三节 公共英语课程与“项目教学法”融合的意义
第二章 研究设计
节 研究问题
第二节 研究内容
第三节 研究对象与研究队伍
第四节 研究方法与研究步骤
第三章 项目教学框架
节 项目教学宏观设计思路
第二节 项目与项目计划
第三节 项目教学步骤
第四节 项目教学辅导系统
第五节 项目教学评价系统
第六节 项目教学框架的其他要素
第四章 依托项目的大学英语课程思政设计
节 课程基本信息与课程定位
第二节 依托项目的大学英语课程思政的目标与教学设计
第五章 学生项目作品
节 研究报告撰写要求与常见问题
第二节 学生作品展示与评价
第三节 学生作品语言问题分析
第六章 教学实验效果调查
节 实验效果调查设计
第二节 实验效果调查结果
第七章 对教师的反拨效果调查
节 反拨效果调查设计
第二节 反拨效果调查结果
第八章 教学反思
节 依托项目的公共英语课程设计效果突出
第二节 依托项目的公共英语课程设计优化空间
结语
附录1
附录2
参考文献
致谢