基于发展音乐听觉的视唱练耳研究

章 视唱练耳课程概述
节 视唱练耳的产生
第二节 视唱练耳课程的性质
第三节 视唱练耳课程的目标
第四节 视唱练耳课程的价值
第五节 视唱练耳课程发展现状及教学实施
第六节 视唱练耳课程教学中出现的问题
第二章 视唱练耳训练的音乐理论基础与教学法
节 视唱练耳训练的音乐理论基础
第二节 视唱练耳训练的教学法
第三章 视唱练耳之音乐要素听觉发展
节 单音
第二节 音程
第三节 和弦
第四节 旋律
第四章 视唱练耳之结构性音乐听觉发展
节 调式调性与和声听觉
第二节 旋律发展手法与曲式结构
第三节 二声部音乐听觉
第四节 多声部音乐听觉
第五章 视唱练耳之实践性音乐听觉发展
节 即兴创作音乐听觉表现
第二节 内心音乐听觉
第三节 体态律动与音乐听觉
参考文献