序一 基层创新 教育生态优化的先行者
序二 家门口上好学
应时而生:让 多的孩子乐意在家门口上学
集团化办学的历史纵观
集团化办学的西湖实践
集团化办学的话题讨论
因事而创:共富背景下实现区域高质量发展
把优质教育办到老百姓家门口
西湖教育走出一条“名校集团化”办学新路——访西湖区 原局长吴吉春
让西湖的孩子成长得 好打造高水平均衡发展的西湖教育——访西湖区 原局长钱志清
擦亮“全域优质”的金名片西湖区集团化办学风生水起——访西湖区 原局长马冬娟
推进教育治理现代化西湖区集团化办学灿然一新——访西湖区 局长汪培新
顺势而为:西湖教育集团化办学的十大样态
几个求是一个标准——杭州市求是教育集团
同样的文三管理不同的校区个性——杭州市文三教育集团
四维认同催生集团化发展多元文化生长——杭州市第十五中学教育集团
教育集团化办学发展中的“合”与“分”——杭州市保傲塔实验学校教育集团
让集团成为人才生长的蓄水池——杭州市西湖区闻裕顺学前教育集团
建一所强一所成就集团 优质发展——杭州市西湖区山水学前教育集团
互融共荣:紧密型教育共同体建设的探索之路——杭州市学军小学教育集团
之江潮涌:集团化办学实践探索章程集约片区高质量发展——杭州市之江实验中学教育集团
聚是一团火,散是满天星:“6+N”翠苑联盟集群式发展——杭州市西湖区翠苑“6+N”教育联盟
从1到N:西湖校外教育集团化办学机制创新的新样态——杭州市西湖区青少年宫
后记