高职数学教学改革与专业人才培养研究

章 高职数学教学概述
节 高职数学的定位
第二节 高职数学教学方法
第三节 现代教育技术与高职数学教学的整合与实践
第二章 高职数学教学内容与方法改革
节 高职建筑专业数学教学改革
第二节 高职“计算机数学”教学内容改革与实践
第三章 高职数学反思性教学改革研究与实践
节 反思性教学在高职数学教学中的应用
第二节 高职数学反思性教学研究与实践
第四章 高职专业人才数学能力的培养
节 高职数学自主学习能力的培养
第二节 高职数学阅读能力的培养
第三节 高职数学运算能力的培养
第四节 高职数学思维能力的培养
第五节 高职数学应用能力的培养
第五章 高职专业人才数学应用意识的培养
节 高职学生对数学应用的认知
第二节 影响高职学生数学应用意识的原因
第三节 高职学生数学应用意识教育策略
第六章 高职数学教学中的人文教育与美育教育
节 高职数学教学中的人文教育
第二节 高职数学教学中的美育教育
第七章 基于专业人才培养的高职数学教学改革研究与实践
节 基于应用型人才培养导向的高职数学教学有效性研究
第二节 基于创新型人才培养的高职数学教学改革
第三节 产学研协同创新下高职数学相关专业人才培养模式构建
参考文献