为了适应高等院校《合唱与指挥》这门课程的教学,笔者围绕着合唱的意义及合唱发展简史,合唱队的种类及组成,合唱的基本训练,合唱声音的技巧训练,合唱中的协调、均衡、谐和、平衡的训练,合唱的咬字和吐词, 合唱队员的基本素质,合唱课教学中学生内心听觉的培养与运用,合唱指挥的技巧及基本素质,合唱指挥的图式,特殊节奏的指挥技法,合唱作品的改编与处理方法,合唱指挥的案头工作,合唱演出的组织和排练,以及合唱指挥总谱的各种标记、思考练习100题、高等师范院校音乐学院学生怎样写好合唱排练计划、高等师范院校音乐学院学生如何学会合唱中的起拍、乐理知识30条等方面,写作了《合唱与指挥》一书。本书的宗旨是让大学生通过理论学习和教学实践,提高自己的音乐知识和艺术修养,懂得音乐之美、合唱之美,初步掌握合唱的基本知识、训练方法,组织能力和指挥能力,知道怎样当好一名合格的合唱队员和怎样做好一名合格的指挥,为大学生在未来的教师生涯中,用合唱这种艺术形式指导教学实践奠定良好基础。