言意共生：任务情境下的单元整体教学设计

神话单元

徜徉在神性与人性之间的多元想象——统编本小学语文四年级上册第四单元整体教学设计（一）

很久很久以前……很久很久以后……——统编本小学语文四年级上册第四单元整体教学设计（二）

习作单元

说明文以“说明白了”为成功——统编本小学语文五年级上册第五单元整体教学设计（一）

任务驱动，读写共进——统编本小学语文五年级上册第五单元整体教学设计（二）

鲁迅单元

穿越百年的相遇，走近鲁迅——统编本小学语文六年级上册第八单元整体教学设计（一）

印象鲁迅：我们来当鲁迅宣讲人——统编小学语文六年级上册第八单元整体教学设计（二）

散文单元

让“有新鲜感”成为生活常态——统编本小学语文三年级上册第一单元整体教学设计

舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖——统编本小学语文五年级上册第六单元整体教学设计