章 人数据思维概述
节 大数据思维的提出
第二节 大数据思维的特点
第三节 大数据思维范畴
第四节 大数据思维的变革
第二章 大数据思维的应用
节 数据思维在高校图书馆工作中的应用
第二节 大数据思维在金融学研究中的应用
第三节 大数据思维在高校教学管理中的应用
第四节 大数据思维在传统统计中的应用
第三章 大数据思维的启示
节 大数据思维对高校教师绩效管理的启示
第二节 大数据思维对数字化教学模式构建的启示
第三节 大数据思维对高校思政工作的启示
第四章 大数据时代思想政治教育初探
节 大数据时代的思想政治教育的内涵
第二节 大数据时代思想政治教育的特征
第三节 大数据时代思想政治教育的模式
第四节 大数据时代思想政治教育的思维方式
第五节 大数据时代思想政治教育变革及对策
第五章 当代思想政治教育的发展
节 思想政治教育的内涵
第二节 思想政治教育的本质
第三节 思想政治教育的模式
第四节 思想政治教育的历史定位
第五节 思想政治教育的作用
第六节 思想政治教育的微观建构
第六章 大数据时代思想政治教育的多元化应用
节 大数据时代的网络思想政治教育
第二节 大数据时代大学生思想政治教育
第三节 大数据时代高校思想政治教育
第四节 大数据时代军队思想政治教育
第七章 大数据推动思政教育创新的模式
节 融合的创新
第二节 方法的创新
第三节 路径的创新
第八章 大数据时代思想政治教育创新的途径
节 大数据时代思想政治教育的转向
第二节 大数据时代思想政治教育思维方式的创新
第三节 大数据时代思想政治教育信息传播方法创新
第四节 大数据时代思想政治教育范式的创新
参考文献