项目一 C语言基础知识
任务1.1 认识C语言
1.1.1 C语言框架结构
1.1.2 C语言程序组成要素
任务1.2 准备开发环境
1.2.1 C语言程序开发运行过程
1.2.2 C语言程序开发环境
项目二 顺序结构设计
任务2.1 编程前的思考——算法
2.1.1 算法的概念
2.1.2 算法的特性
2.1.3 算法的表示
2.1.4 结构化程序设计原则
任务2.2 寻找编程的核心——数据
2.2.1 基本数据类型
2.2.2 数据类型的转换
2.2.3 常量
2.2.4 变量
任务2.3 搭建程序的构件——运算符和表达式
2.3.1 算术运算符及表达式
2.3.2 赋值运算符及表达式
2.3.3 关系运算符及表达式
2.3.4 逻辑运算符及表达式
2.3.5 位运算符及表达式
2.3.7 逗号运算符及表达式
2.3.8 sizeof运算符
2.3.9 运算符的优先级
任务2.4 学生成绩的输入输出——顺序结构
2.4.1 顺序结构概述
2.4.2 格式化输入输出函数
2.4.3 字符输入输出函数
顷目三 选择结构设计
任务3.1 学生综合素质评价系统成绩录人校验
3.1.1 单分支if语句
3.1.2 双分支if语句
3.1.3 多分支if语句
3.1.4 if语句嵌套
任务3.2 学生综合素质评价系统等级制成绩输出
项目四 循环结构设计
任务4.1 学生综合素质评价系统学生成绩计算
4.1.1 while循环语句
4.1.2 do—while循环语句
4.1.3 for循环语句
4.1.4 循环结构控制语句
任务4.2 学生综合素质评价系统学生成绩汇总
项目五 数组
任务5.1 学生综合素质评价系统成绩排序
5.1.1 一维数组的定义
5.1.2 一维数组的初始化
5.1.3 一维数组的引用