本书围绕新型干法水泥企业生料制备工艺,参考水泥生产工职业标准,结合新型活页式教材特点,基于教学内容与岗位能力要求相衔接的建设要求,深入企业调研,确定6个典型工作任务,其中包含16个子任务,打破以往的学科体系,突出读者自主学习的特点。同时基于职业教育专业课中理论主要服务于实际操作的教学特点,本书理论内容以必要为度,适当拓展,主要围绕使学习者 容易掌握的技术来展开。本书将网络平台上的图片、视频、动画、微课等资料与教材有效对接,以二维码嵌入丰富、适用和具有引领创新作用的多种类型立体化、信息化课程资源,凸显教育信息化特点,方便读者学习,提高学习效率。此外,本书将“课程思政”有机融入教材,从而 好地发挥立德树人的重要作用。