本教材为满足“十四五”规划纲要提出的一系列满足老年人 加多元、 高品质服务需求的发展目标和措施，实施积极应对人口老龄化 战略，提高老年期的生命质量和健康水平，从老年人生活照护到心理照护和安宁照护 工作情境的职业能力体系进行教学设计和资源开发，包括绪论、老年人生活照护（居住环境、饮食、排便、清洁、睡眠）、老年人基础照护（冷热疗法、用药照护、生命体征评估与照护）、老年人转运与陪同服务、老年人心理照护、失智老年人照护、老年人的安宁疗护等七个模块，十五个工作项目。具体任务采用任务驱动法的行动导向式编写方式，从任务描述（情景导入）、任务分析、相关知识、任务实施到任务评价，旨在培养具有高素质高技能的老年照护紧缺人才。
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