职业院校服务青少年职业启蒙教育实践路径研究

定　价：¥88.00

作　者：	程君青
出版社：	中国纺织出版社
丛编项：
标　签：	暂缺

ISBN：	9787522902708	出版时间：	2022-12-01	包装：	平装
开本：	16开	页数：	200	字数：

内容简介

　　《职业院校服务青少年职业启蒙教育实践路径研究》从“启蒙”“启蒙教育”“生涯教育”“职业启蒙教育”等关键概念出发，分析职业启蒙教育的理论基础，梳理外青少年职业启蒙教育发展脉络，构建职业院校服务青少年职业启蒙教育有效路径，建设职业院校参与下青少年职业启蒙教育共生资源平台，回答了职业启蒙教育是什么、目前做得怎么样、职业院校如何服务青少年职业启蒙教育、资源平台如何建设等现实问题，为推进职业院校服务青少年职业启蒙教育给出建设性意见与对策参照，为教育主管部门制定决策、调整政策和法规提供参考和依据，进一步推进青少年职业启蒙教育工作。

作者简介

　　程君青、杭州职业技术学院、副研究员、高职教育研究，曾获杭州市哲学社会科学青年人才，多次获得校教育工作者荣誉称号，校科研创新团队负责人，主持省部级课题1项，厅级课题7项，发表核心论文4篇。

图书目录

章绪论 1 节#8195; 职业启蒙教育研究的缘起及意义 2第二节#8195; 职业启蒙教育相关概念界定与辨析 7第三节#8195; 职业启蒙教育相关理论探讨 15第四节#8195; 职业启蒙教育外研究综述 22第二章青少年职业启蒙教育实施现状审视 25 节#8195; 外职业启蒙教育发展脉络 26第二节#8195; 发达职业启蒙教育经验启示 42第三节#8195; 职业启蒙教育的现实困境及成因分析 49第三章职业启蒙教育的实践类型与共同体构建 61 节#8195; 职业院校特点及所应承担的责任 62第二节#8195; 职业院校服务青少年职业启蒙教育实践类型 72第三节#8195; 基于共生理论的职业启蒙教育共同体构建 81第四章职业院校青少年职业启蒙教育共生资源建设97 节#8195; 职业院校青少年职业启蒙教育课程体系 98第二节#8195; 职业院校职业体验研学基地建设 108第三节#8195; 职业院校青少年职业启蒙教育保障建设 137第五章反思与展望 149 节#8195; 职业院校服务青少年职业启蒙教育现状反思 150第二节#8195; 职业院校服务青少年职业启蒙教育未来趋势 161参考文献 169附录1#8195; 某职业院校木工“挖个勺子”职业体验课程实施步骤 176附录2#8195; 某职业院校芭比娃娃服饰制作职业体验课程实施步骤 179附录3#8195; 关于开展青少年职业能力体验教学的合作协议模板 182附录4#8195; 某青少年职业能力体验中心试运行报告 184附录5#8195; 某职业院校职业体验研学基地的建设目标自评表 188附录6#8195; 浙江省中小学生研学实践教育营地、基地申报认定和管理细则 189