本书旨在为意图了解新闻摄影实践与理论的教师、学生、媒体工作者，以及对新闻纪实影像感兴趣的读者提供一份导读。沿着历史、理论、语言、方法、实践的认知逻辑，涉及选题确认、采访、编辑和传播的工作流程，全书共分四章。• 第一章围绕新闻摄影的概念界定，描述新闻摄影的社会文化价值和语言特征。本章为之后的学习提供认知基础。• 第二章涉及新闻摄影实践诸环节，从突发事件、战争、灾难以及日常报道切入，讲解从选题确立到实地采访的工作要点。本章引入社会学、人类学的相关理论，提升新闻摄影工作者在后真相时代的认知能力，他们不只是观察者，同时还应是社会科学研究者。• 第三章关于新闻摄影的深度报道，围绕影像叙事理论，讲解如何用摄影的方式去写作，剖析图片故事和专题摄影的拍摄，尤其讨论了如何在新媒体环境中展开叙事。• 第四章讨论新闻摄影在传播中的诸多问题，梳理图片编辑的工作要点，研讨伦理问题。不同于一般的教材，本书在学习时还有以下特点：• 知识地图 本书在写作上采用知识地图的方式，每节由若干知识要点构成，它们在逻辑上是递进的，同时也可抽离出来成为独立的单元。读者可以通过目录来观察新闻摄影的知识体系，并在其中选择最感兴趣的要点阅读。• 知识点链接 文本写作须遵循线性逻辑，但知识之间其实是非线性的关系。为此，本书设计了知识点链接。正文出现黑体字标注的内容，读者可在页边位置找到进一步的解释。其形式包括图片案例、文字详解、各节之间知识关联的提示。• 关键概念回顾 每节后都以概要的方式总结核心内容，统合知识点，加强逻辑关系，帮助读者把握重点。• 案例解析 正文还有两类材料辅助：“摄影师档案”是对摄影史中重要新闻摄影人物的介绍，“报道现场”侧重对案例采编过程做深度描写。• 最后，每章之后还有文献阅读、思考题和拍摄作业，便于读者复习和加深对知识的印象。
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