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2022年版音乐课程标准导读

2022年版音乐课程标准导读

定 价:¥78.00

作 者: 曹景谐 著
出版社: 学林出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787548620198 出版时间: 2024-09-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本书是一部解读2022年新版音乐课程标准的作品。全书围绕在2022年颁布的《义务教育艺术课程标准(2022年版)》所凸显的新内容,以课堂讲义的形式介绍新课标,前八节课引入了课程标准的基本概念和重要要素,后两节课侧重案例讲解和教学设计。本书作者曹景谐是上海师范大学音乐学院副教授、音乐教育硕士专业负责人,同时也是上海基础教育音乐学科教师培训专家。她长期从事音乐课程标准相关研究,自2014年起,她还在学院开设了“音乐、艺术课程标准解读”硕士研究生必修课。在她看来,2022年版的课程标准相较于2001年版和2011年版,有了较大的变化。2024年是新课标全面落实的第一年,因此有必要对新版音乐课程标准展开导读,帮助音乐师范生了解课程标准,从而提高音乐教学能力。

作者简介

  曹景谐,教育学博士。上海师范大学音乐学院教师副教授、硕士生导师、音乐教育硕士专业负责人,国际ISME音乐教育大会成员、美国MSU和USC访问学者、上海基础教育音乐学科教师培训专家、上海市教研室音乐学科中心组成员。主持完成多个省部级科研项目,发表核心期刊论文18篇,多次获得省部级以上科研论文评比一等奖;指导本、硕学生累计15次获得省部级以上竞赛(A1、B1、B2)一等奖,获优秀指导教师称号,毕业生在音乐基础教学中有较高职业信仰并能够成长为专家型教师。

图书目录

序 言
图表目录
第一部分 新手上路:认识音乐课程标准
第一课 音乐课程标准的学理探析
第二课 从课程视野到师范课程
第三课 我国音乐课程标准发展与热点回顾 
第二部分 结构认知:课程标准组织架构、 性质理念与内容设计
第四课 课程标准结构框架及其要素功能
第五课 音乐学科课程性质与课程理念 
第六课 外部路径与内部衔接:从学段规划到课程内容
第三部分 重要概念:核心素养与艺术课程核心素养
第七课 核心素养的缘起、趋势与本土化路径
第八课 艺术课程核心素养的界定与辨析
第四部分 分析框架:艺术课程核心素养导向的单元设计
第九课 艺术核心素养落地的理论分析框架 
第十课 音乐课程单元设计案例呈现与分析 
参考文献 
后 记 

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