职业教育服务民营经济的逻辑进路与模式研究

　　本书为浙江省高校重大人文社科攻关计划项目（2023QN135）“职业教育服务民营经济的逻辑进路与模式研究”的研究成果。本课题通过职业教育类型特征视角，依托浙江肥沃的民营经济土壤，以“活力温台”职教改革试点为主要研究对象，系统梳理浙江职业教育服务民营经济的理论逻辑、现实逻辑、实践逻辑；在厘清职业教育服务民营经济的逻辑进路基础上，结合“活力温台”试点实践样本，总结提炼的实践经验；从宏观、中观、微观三个维度，开展职业教育服务民营经济的“政策制度模式、协同发展模式、人才共育模式”研究，形成一系列成果组成的可复制、可推广、可借鉴的试点经验，推进职业教育服务民营经济高质量发展，助力区域民营经济转型升级提供理论支撑与智力支持。

　　顾佳滨，男，副教授，现任台州科技职业学院发展规划处（高等职业教育研究所）处长。从事职业教育工作近20年，主持省级及以上课题5项，在《教育与职业》《中国职业技术教育》等核心期刊发表论文多篇。2021年开始在省部共建温台职教创新高地建设过程中，协助台州市教育局等相关政府部门，《职业教育校企合作促进条例》《职技融通改革实施方案》《临港产业带职业教育发展规划》的起草与修订；曾获浙江省职业教育教学成果奖一等奖。