本书着眼于对教育现代化的思想认识和理论自觉,将社区教育供给置于中国 式教育现代化的整体发展战略和全民终身学习的总体发展框架,以理念提升(公 平性 - 均衡性 - 高质量)、制度重构(法治化 - 开放性 - 治理能力)、物质基础(专 业化 - 信息化 - 个性化)为目标探究社区教育供给发展,系统回答了“教育现代 化发展对社区教育提出的新要求和新需求”“社区教育供给面对现代化要求存在 哪些问题以及产生问题的原因”“社区教育供给现代化发展的路径与策略”等问 题,在典型问题中回应社区教育供给的时代之问和人民之问,为加快建设全民终 身学习的学习型社会、学习型大国贡献智慧和力量。本书适合广大经济、管理、 社区教育类师生阅读。