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时评中国5

时评中国5

定 价:¥89.00

作 者: 曹林 著
出版社: 北京大学出版社
丛编项:
标 签: 暂缺

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ISBN: 9787301358276 出版时间: 2025-01-01 包装: 平装-胶订
开本: 16开 页数: 字数:  

内容简介

  本书为知名时事评论员、华中科技大学教授、《青年记者》杂志学术顾问曹林最新时评文章精选集,是“时评中国”系列的第 5 辑。前4辑因对时事的关注,以及对评论写作思维的启发,有助于养成中学生对时事的兴趣,拓展他们的时政视野,激发他们对时评写作的热情,契合高考语文时政类阅读与评论写作的命题方向,问世后受到中学生读者群体及中学语文教师、学生家长的广泛关注,曾被列入中学生假期阅读参考书,入选多地高中语文考试时政类阅读材料,并被语文特级教师推荐。本书分为“批判性思维和读书方法”“热点观察与思考角度”“冰点暖评与思想温度”“媒介素养”“写作方法”“‘时评中国’共同体的互动”六章,是作者建立在深度阅读上的新思考,延续“时评中国”系列对当下热点的理性思考与评论,以作者一直以来秉持的理性耐心讲理,用客观且不乏温暖的文字,介入社会的良性运行与舆论的正向引导。同时在内容体例上,进行升级调整,增加对评论写作的实践性指导,每一章前面都增加了作为导读的“十种方法”,对该章所涉及的时评文章的写作方法进行概述,带领读者“跟着知名评论员,学习写时评文章”。

作者简介

  曹 林华中科技大学新闻与信息传播学院教授,高级编辑,知名时事评论员,《青年记者》杂志学术顾问,曾任《中国青年报》编委。8次获“中国新闻奖”,中宣部、“双千计划”入选者,第五届范敬宜新闻教育奖得主。著有《时评写作十讲》、《时评写作十六讲》、“时评中国”系列、《守脑如玉》、《北大熏出来的评论》等。

图书目录

目录
 
一 批判性思维和读书方法001
导读:10个阅读与积累技巧001
学好写作,《文心雕龙》每年得读两遍003
谈文字失语症,别让短视频废了可思化008
不断保持对话的碰撞式读书014
读书离不开触觉,截肢式阅读毁人不倦017
这事没那么简单,读书要读到复杂性021
奈何当年没文化,别失去“长文字”表意能力024
批判性思维的第一推动力与心智语法028
在不同的比较中才能深刻鉴别是非034
拥抱“不同”的写作心智语法037
日常“增加认知难度”,写作才能洞见深度040
以否定为思维中介达到观点肯定046
无写作不思维:批判性思维需要写作欲望驱动049
跳出“单一目标导向思维”060
二 热点观察与思考角度063
导读:10种让角度与众不同的方法 063
不仅是在黑清华,更是赤裸裸反智营销067
“尊重你辞职休闲的选择”很坏很PUA072
脱离高中化,从摆脱“成绩单凝视”开始075
不要给淄博树敌拉仇恨079
哈尔滨很火,但评论要抵制过度阐释的诱惑082
算法祛魅,看见“天水式出圈”的奥秘085
比亚迪20万奖车主,我说点不同意见089
外卖员遇刺,恶评也是带血的刀092
恢复网约车,政策绝不能与常情常理为敌095
如果让董明珠和张雪峰打场辩论赛098
有没有足以让所有狗主人长记性的严惩101
爱哲学与恨抽烟的,完全可以是同一个人105
避免院士身份贬值,这个新规很及时108
“找找自己的原因”,李佳琦引爆了一捆炸药110
中文互联网慢性死亡?别只当成危言耸听114
不能剥夺用户看见评论区的权利119
你嘲笑被骗博士时,站的是骗子立场123
自诩正义的举报踢到了家长的钢板126
可怕的是,正反方都说“不能抛开事实不谈”129
认真听讲,宝马MINI教你如何接受道歉133
教训不能是“加强单位微信群言论管理”136
中国矿业大学起诉吴幽,是救自己的学生139
愤怒很廉价的键盘时代,这些愤怒高贵而有血性142
用苹果手机发华为官宣算多大的事144
三 冰点暖评与思想温度147
导读:增加语言感染力的10个途径147
你我的日常和附近,没有泼天的富贵151
年轻人开始通过抖音读史铁生了154
小红书辞典里没有“意见领袖”157
记住学生的名字161
村长出一次国,绝不亚于有孩子考上清北163
读诗治好了很多人的精神内耗168
你我总在某时会成为别人眼中的“左撇子”172
进错大学选错专业的噩梦,但愿不再有175
对年轻人不能如此苛刻179
生活没有爽剧般的奇迹,只有熬过去181
光是鼻子一酸眼眶一热,就太肤浅了184
投递员亲手给儿子送北大通知书,不只读到骄傲187
最好的扶贫不是恩赐,而是与一个地方互相成就190
活在美颜中的你,敢不敢上堂变老变丑的生命哲学课193
救助快递男孩不只需温情,还有正视苦难的良知196
四 媒介素养199
导读:提升媒介素养和判断力的10个习惯199
学习深圳卫健委:做IP人设前,先做个人203
“领导能不改就不改”的新媒体激励智慧206
新媒体的“倒金字塔”翻转209
“奶凶奶凶”式执法花边新闻少些再少些212
网红被罚,我终于可以跟孩子讲新闻215
反思邯郸凶杀案离不开深度新闻物种219
大学开放,指名道姓的评论才有力量222
新闻专业被过度谈论,不是好事226
选专业这种大事,岂能交给鸡汤和口水232
新闻专业不当缩头鸵鸟237
大学生跟社会脱节?你又被贩卖焦虑了241
别把“斯人”神秘化,集体记忆是这样出错的245
躲得了量子波动,躲不了大数据249
见好就收吧,我忍“春运两分钟求婚”忍很久了251
我为什么反感这样的“博士返乡日记”254
五 写作方法257
导读:迅速提升写作流畅感的10个步骤257
好评论“三字经”:灵魂字、转折字、纵深字261
深度评论要在论证中完成“三重飞跃”272
作文不是“论述题”,要有问题在胸中奔涌282
避免“急于奔向结论”286
“问题意识”与公共困惑289
机器小作文千人一面,评论的价值在于“人的痕迹”292
说服边界:道德问题上应减少积极论证297
高考作文反大道理,向生活下沉(2023年高考作文命题解析之一)301
“美是理念的感性显现” ——好作文需要生活意象
 (2023年高考作文命题解析之二)308
在思辨竞争中让观点脱颖而出(2024年全国高考作文题解析)316
越过“优越感”这个写作障碍324
评论写作不能靠“整词儿”327
评论不要轻易“上价值”330
评论员教你八个高分作文技巧333
上海高考作文题给考生埋了一个包袱343
“飞跃性概括”与文章的醒目金句349
六 “时评中国”共同体的互动357
《时评中国4》囊括了多数作文题,母题胜过押题359
《时评中国4》唤醒我去读书与写作364
千万不要让评论员逮到“球”,否则…… 367
学习大概不是去摘取别人的知识果实371
后记 374

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