红色文化融入高校大思政课的理论与实践研究

第一章  绪论
  一  学术史梳理
  二  基本概念界定与辨析
  三  基本研究方法
  四  基本内容与创新点
  本章小结
第二章  红色文化融入高校“大思政课”的时代背景
  一  中国特色社会主义进入新时代面临的新机遇新挑战
  二  百年党史形成的丰富红色文化资源提供了雄厚基础
  三  新时代红色文化融入高校“大思政课”建设的现状及问题挑战
  本章小结
第三章  红色文化融入高校“大思政课”的多维价值
  一  学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想的需要
  二  增强文化自信、批判历史虚无主义的需要
  三  落实立德树人目标，提升高校思政课实效性的需要
  本章小结
第四章  红色文化融入高校“大思政课”的三重逻辑
  一  红色文化融入高校“大思政课”的理论逻辑
  二  红色文化融入高校“大思政课”的历史逻辑
  三  红色文化融入高校“大思政课”的实践逻辑
  本章小结
第五章  红色文化融入高校“大思政课”的原则
  一  顶层设计与地方实践相结合
  二  注重因地制宜、因材施教
  三  突出重点、科学全面
  四  注重理论与实践相结合
  五  内外联动、协同创新的原则
  六  坚持系统性与长期性原则
  本章小结
第六章  红色文化融入高校“大思政课”建设的路径方略
  一  把红色文化融入高校“大思政课”的大课堂建设
  二  把红色文化融入高校“大思政课”的大师资建设
  三  建设红色文化融入高校“大思政课”的实践大平台
  四  贯彻大思政理念，融红色文化于校园文化建设各方面
  五  把制度机制建设融入高校“大思政课”建设的各环节
  本章小结
第七章  红色文化融入高校“大思政课”的方式方法创新
  一  善于讲好红色故事
  二  善于创新课堂方式
  三  强化新技术新媒体的应用
  本章小结
第八章  把革命文物融入高校“大思政课”的重点探讨
  一  深刻认识利用革命文物开展“大思政课”建设的现状
  二  科学把握革命文物融入高校“大思政课”建设的原则思路
  三  新时代革命文物融入“大思政课”建设的路径
  本章小结
第九章  红色文化融入高校“大思政课”的实践案例探析
  一  高校案例
  二  红色纪念场馆案例
  本章小结
参考文献
后记