本书在大量搜集、整理国内出版的相关经典文献、资料总揽、文件汇编、研究专著及译著等多种文献的基础上，从传播学、心理学和教育学的视角出发，综合运用社会学、政治学、心理学等多学科的观点和方法，将大学生文化自信培育置于中国社会发展和新媒体环境下进行研究。在纵向上，对文化自信的来实践来源和理论来源进行了较为全面、连贯的考察。在横向上，对大学生文化自信培育的现状、问题进行了全面深入的思考，既注重中国特色社会主义理论对大学生文化自信培育的理论指导，又注重深刻总新媒体环境下的新成就和新挑战结，提出了有建设意义的培育路径。
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