目 录第一章 新时期加强中小学党建工作的重要意义 第一节 新时期学校加强党建工作的必要性第二节 学校加强党建工作的实践历程 第三节 新时期学校面向未来发展的思考第二章 “三同”党建品牌和幸福教育的内涵价值第一节 党建品牌的内涵价值第二节 党建品牌的实践路径第三节 党建品牌的建设成效第三章 文化育人，先锋引领 第一节 学思结合，汲取历史榜样的力量第二节 学做结合，树立身边的榜样第三节 先锋引领，促进团队的发展 第四章 传统育人，传承基因第一节 传承红色文化，培育时代新人第二节 涵养书香文化，提升人文素养第三节 普及传统文化，培育家国情怀 第四节 打造“三化”阵地，创新育人途径 第五章 家风育人，家校互动第一节 多元开放，搭建平台解忧难第二节 传承创新，家风家训永相传第三节 协同育人，家校合作共助孩子成长 第四节 实践探索，建设亲子阅读共同体第六章 劳动育人，幸福成长第一节 家校合力，重塑劳动意识第二节 携手实践，树立服务意识第三节 学科融合， 锻炼劳动本领第四节 研学实践， 打造特色本领第五节 主题体验 ，创新劳动实践第七章 在行动中成长第一节 幸福成长，一个都不能少第二节 携手家长 共谱幸福教育第三节 在党旗下成长，做幸福的教师第四节 学校新时期的发展
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